FAI YOUNG ARTISTS CONTEST 2027

Thema 2027: „Mäin éischten Internationalen Dag vum Loftsport“

De 14. Oktober 1905 ass d’FAI gegrënnt ginn. D’Welt huet ugefaangen dovun ze dreemen, duerch eis Passioun fir de Sport den Himmel ze erueweren. Fir d’éischte Kéier gëtt dësen Datum als Internationalen Dag vum Loftsport gefeiert.

Stell dir e mageschen Dag vir, un deem d’ganz Welt an den Himmel kuckt, fir de Loftsport ze feieren.

Vum Segelfluch iwwer de Bau bis hin zum Pilotéiere vu Loftgefierer erfuerschen d’Mënschen zanter 121 Joer d’Fléien. De Loftsport huet sech zanterhier zu enger Onmass un Ausdrocksformen entwéckelt.

Wéi géifs du en Dag verbréngen, dee ganz am Zeeche vum Loftsport steet?

Wat géifs du net nëmmen um Himmel, mee och an denger Noperschaft gesinn?

Wat géifen d’Leit zesumme maachen?

Weis eis deng Fantasie a mol deng eege Geschicht.

Looss deng Konscht ofhiewen an huel eis mat an däin alleréischten Internationalen Dag vum Loftsport.

FAI Young Artists Contest 2027

FAI YOUNG ARTISTS CONTEST 2027

Thema 2027: „Mäin éischten Internationalen Dag vum Loftsport“

Stell dir e mageschen Dag vir, un deem d’ganz Welt an den Himmel kuckt, fir de Loftsport ze feieren.

Wéi géifs du en Dag verbréngen, dee ganz am Zeeche vum Loftsport steet?

Wat géifs du net nëmmen um Himmel, mee och an denger Noperschaft gesinn?

Wat géifen d’Leit zesumme maachen?

Weis eis deng Fantasie a mol deng eege Geschicht.

Looss deng Konscht ofhiewen an huel eis mat an däin alleréischten Internationalen Dag vum Loftsport.

FAI Young Artists Contest 2027

Klimabampad – Entdeckt d’Beem vun der Zukunft

De Klimabaampad am LTEtt Arboretum erméiglecht de Schülerinnen a Schüler, d’Auswierkunge vum Klimawandel op eis Bëscher a Stied unhand vu konkreete Beem z’entdecken. Si léieren, wéi verschidde Bamaarten op Dréchent, Hëtzt oder aner Klimaännerungen reagéieren an wéi eng Roll d’Artewal bei der Gestaltung vun nohaltege Gréngflächen spillt.

Während der Visitt observéieren d’Participanten d’Beem direkt um Terrain, vergläichen hir Eegeschaften an diskutéieren iwwer d’Vir- an Nodeeler vu verschiddenen Aarten am Kontext vum Klimawandel. Dobäi ginn och Themen ewéi Biodiversitéit, Ökosystemleeschtungen an nohalteg Stad- a Landschaftsplangung opgegraff.

Fédération Aéronautique Luxembourgeoise (FAL)

D’Fédération Aéronautique Luxembourgeoise (FAL) ass den nationalen Daachverband, deen de Loftsport an d’Aviatiounsaktivitéiten zu Lëtzebuerg vertrëtt. Si vereenegt d’Veräiner an d’Associatiounen, déi a verschiddenen Disziplinnen aktiv sinn, dorënner de Motorfluch, de Segelfluch, de Modellfluch, d’Ballonfueren, d’Fallschiermsprangen, de fräie Fluch an den Ultraliichtfluch.

Als Member vun der Fédération Aéronautique Internationale (FAI) huet d’FAL d’Missioun, d’Aviatiounsaktivitéiten zu Lëtzebuerg ze vertrieden, ze ënnerstëtzen an ze fërderen, hir affiliéiert Veräiner ze begleeden an dozou bäizedroen, d’Aviatioun an de Loftsport engem breede Public méi no ze bréngen.

D’Federatioun leet och besonnesche Wäert op d’Vermëttlung, d’Entdeckung an d’Sensibiliséierung vu jonke Mënsche fir d’Welt vun der Aviatioun, an engem Geescht vun Oppenheet, Austausch, Verantwortung a Sécherheet.

HelloFuture am Lycée

Am Kader vum HelloFuture -Projet bidde mir Presentatioune fir Sekundärschoulklassen un, mat dem Zil, d’Jonk Leit op technesch a wëssenschaftlech Beruffer an d’verschidde Secteure vun der Industrie zu Lëtzebuerg opmierksam ze maachen.

Eng Presentatioun dauert normalerweis esou laang wéi eng Schoulstonn (45–50 Minutten). Ofhängeg vun de Besoine vun der Schoul kënne mir d’Dauer op méi laang Formater upassen.

D’Presentatioune gi gemeinsam vun der FEDIL-Ekipp a Vertrieder vu Firmen, déi Member bei der FEDIL sinn, duerchgefouert. Deen éischten Deel (10 Minutten) bitt eng Aféierung an d’Thema, d.h. eng kuerz Geschicht vun der Industrie zu Lëtzebuerg, e puer Schlësselzuelen an en Iwwerbléck iwwer d’Haaptaktivitéitssecteuren. Och di verschidde Beruffer ginn diskutéiert. Den Haaptdeel vun der Presentatioun ass de reellen Erfarungen um Terrain gewidmet, déi vun engem Vertrieder aus enger industrieller Firma gedeelt ginn. Eis Intervenantë stinn zur Verfügung, fir d’Froe vun de Schüler iwwer d’Themen, déi d’Industrie beschäftegt, d’spezifesch Aart vun de Beruffer a Formatiounen an d’Karriärméiglechkeeten ze beäntweren. Ofhängeg vun der Firma an dem Profil vum Riedner kann de Fokus vun enger Presentatioun op déi aner variéieren: erfuerderlech Fäegkeeten, Karriärweeër, Fuerschungs- a Entwécklungsaktivitéiten, Ëmwelt a Nohaltegkeet, Logistik, international Operatiounen, asw.

D’Presentatioune sinn haaptsächlech op d’Schüler vu 4e an 3e Klassen am Enseignement classique a général ausgeriicht. Si kënnen awer un d’spezifesch Ufuerderunge vun eenzele Schoulen ugepasst ginn. Dës HelloFuture-Presentatioun kann als eenzelne Cours (op Ufro vum Léierpersonal) déngen oder an e Schoulprojet (z. B. Beruffsdag) integréiert ginn. Dofir ass et och méiglech, verschidde Klasse fir eng eenzeg Presentatioun zesummenzebréngen.

Am Idealfall gouf d’Thema – nämlech d’Roll an d’Wichtegkeet vun der Industrie zu Lëtzebuerg – scho vum Léierpersonal an de reguläre Coursen behandelt. Eng Virbereedung vun de Schüler op d’Thema am Viraus kann hiert Engagement wärend der Presentatioun erhéijen an domat d’Wierkung vun der Sessioun stäerken.

CuriKidz (Junior Einsteins Science Club Luxembourg)

CuriKidz runs the Junior Einsteins Science Club in Luxembourg. Junior Einsteins is a children’s science club that also operates in Ireland, the United Kingdom and Canada. We began working in Luxembourg in 2026.

Our mission is simple. We want children to discover science by doing it, not by watching it. Every child wears a lab coat and safety goggles and carries out the experiment themselves.

Three values shape how we work.

Every child takes part. We cap groups at fifteen children so nobody stands at the back. Each child handles the equipment.

Language should not decide who joins in. We work in English and in French. In a multilingual country, no child should miss out on science because of the language it is offered in.

We come to the children. We travel with all our own equipment into schools, maisons relais and foyers de jour. Families who cannot reach a fixed venue are not left out.

Every instructor goes through our safeguarding process, and every check is performed and recorded before they work with children.

Minett UNESCO Biosphäre

D’Minett-Regioun am Süde vum Lëtzebuerg ass zanter 2020 dat éischt UNESCO-Biosphärereservat vum Land. D’Minett UNESCO Biosphere setzt sech a fir den Erhalt vun der Biodiversitéit an déi nohalteg Entwécklung duerch Biergerbedeelegung, Bildung a Fuerschung. Et erstreckt sech op méi wéi 200 km². Dës Géigend verbënnt en aussergewéinlechen natierleche Räichtum, eng Biodiversitéit, déi nom Enn vum Minett-Dagebau neess entstanen ass, e schützenswäerten historesche Patrimoine an eng modern urbanistesch Entwécklung, déi duerch de permanente Wuesstem vun der Populatioun néideg ass.

Letzfarm – Landwirtschaft erliewen

D’Zil vum Projet „Landwirtschaft erliewen” ass et, Schoulen a Bauerenhäff zesummenzebréngen. D’Schoulkanner kréien d’Méiglechkeet, de Beruff vum Bauer aus éischter Hand kennen ze léieren an alles iwwer d’Liewensmëttelproduktioun an der Regioun an iwwer d’Haltung vun Notzdéiere gewuer ze ginn.

De Projet riicht sech u Schoulklassen aus de Cyclen 3 a 4 vun der Grondschoul an u Maison-relaisen. Eng Erweiderung op aner Cyclen ass mëttelfristeg geplangt.

Firwat e Besuch op engem Bauerenhaff?

De Bauerenhaff bitt nohaltegt Léieren an Erliewe mat alle Sënner. Erméiglecht Äre Schülerinnen a Schüler den direkte Kontakt mat der Welt vun der Landwirtschaft a weist hinnen, wou eis Liewensmëttel hierkommen.

De Bauerenhaff ass déi ideal Plaz, op där Schoulkanner praktesch, konkreet an eenzegaarteg Erfarunge maachen a sech nei Fäegkeeten uneegne kënnen. Genee dofir ass de Motto vun eisem Projet: „Landwirtschaft erliewen“.

Well d’Bauere vill Zäit an Äre Besuch investéieren an iwwerdeems d’Aarbecht um Haff leie bleift, kréie si pro Besuch eng Indemnitéit accordéiert. Dës Indemnitéit am Kader vum Projet „Landwirtschaft erliewen” gëtt vum Landwirtschaftsministère iwwerholl. Fir d’Schoulklass ass de Besuch deemno gratis.

ESERO Luxembourg

Créé en 2018, ESERO Luxembourg (European Space Education Resource Office) est un projet éducatif coordonné au niveau national, soutenu par l’Agence spatiale européenne (ESA), le Luxembourg Space Agency (LSA) et le Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse. Il a pour mission d’accompagner les enseignants et les éducateurs dans l’intégration des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STEM) dans leurs pratiques pédagogiques, en s’appuyant sur l’univers captivant de l’espace.

Grâce à des ressources adaptées au programme luxembourgeois, des formations, des projets scolaires et des concours, ESERO Luxembourg favorise l’apprentissage actif et vise à éveiller la curiosité scientifique des jeunes. Il contribue ainsi au développement de compétences clés pour l’avenir, tout en renforçant l’intérêt pour les carrières scientifiques et techniques.

NOTRE MISSION

ESERO Luxembourg rapproche les sciences, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques (STEM) des élèves en utilisant la fascination pour l’espace comme levier pédagogique.
En collaboration avec des experts du secteur spatial et du monde éducatif, nous développons des ressources pédagogiques innovantes et alignées avec les programmes luxembourgeois.
ESERO Luxembourg rapproche les sciences, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques (STEM) des élèves en utilisant la fascination pour l’espace comme levier pédagogique.

NOTRE VISION

L’espace n’est pas seulement un sujet fascinant, c’est une véritable porte d’entrée vers la connaissance, l’imagination et l’innovation. En intégrant l’exploration spatiale dans les programmes scolaires, nous transformons les cours en expériences engageantes et dynamiques. Chaque leçon devient une aventure, chaque concept scientifique une opportunité de découverte.

Chez ESERO Luxembourg, nous voulons que les étudiants rejoignent l’industrie spatiale dynamique du Luxembourg. En leur offrant des outils concrets, des projets collaboratifs et un accompagnement inspirant, nous développons leur curiosité, leur esprit critique et leur confiance en eux des compétences essentielles pour bâtir le monde de demain.

NOS VALEURS

Nous croyons profondément que la diversité, qu’elle soit culturelle, disciplinaire, générationnelle ou liée au genre, est une richesse fondamentale. Cette pluralité nourrit notre créativité, renforce notre capacité à innover et nous aide à relever des défis complexes, notamment dans le domaine spatial.

Chez ESERO Luxembourg, nous promouvons un environnement d’apprentissage inclusif, ouvert à toutes et tous. En réunissant élèves, enseignants, chercheurs et professionnels autour de projets communs, nous favorisons la coopération, la tolérance et le respect mutuel. C’est ensemble, dans cette diversité d’idées et de profils, que nous préparons un avenir plus solidaire, plus curieux et plus ambitieux.

POST Luxembourg

POST Luxembourg ass de gréisste Post- a Telekommunikatiounsdéngschtleeschter zu Lëtzebuerg. Als ëffentlech Entreprise, déi sech am Déngscht vu Bierger, Geschäfter a Verwaltungen engagéiert, bitt d’POST Servicer an de Beräicher Postdistributioun, Logistik, Telekommunikatioun, IKT a Finanzdéngschter un. Engagéiert fir hir ëffentlech Missioun dréit d’POST och zu edukativen a sozialen Initiative bäi, déi jonk Leit mat der Beruffswelt, der Technologie an dem postalesch Patrimoine verbannen.

Zënter iwwer 180 Joer ass POST Luxembourg en integralen Deel vum Alldag zu Lëtzebuerg, virun allem duerch hir Bréifdréier, hiert Verkafsnetz an hir Kommunikatiounsnetzwierker. Dës Proximitéit ass d’Grondlag vun hirer Nëtzlechkeet: jidderengem, egal wou en ass, den Zougang zu essentiellen Déngschter ze garantéieren, zur wirtschaftlecher Dynamik vum Land bäizedroen an op laang Siicht eng sozial an ekologesch Verantwortung ze iwwerhuelen, déi hirer Roll entsprécht.

Dës Verantwortung ass an der Daseinsberechtegung vum Grupp formaliséiert: e vertrauenswürdege Partner ze sinn, deen dem Land déngt, mat enger laangfristeger Perspektiv, andeems wirtschaftlech Leeschtung, sozial Verantwortung a kollektiv Nëtzlechkeet an d’Gläichgewiicht bruecht ginn.

POST4Kids, den edukative Programm vu POST Luxembourg, mécht d’Dieren zu dëser Welt fir jonk Generatiounen op. POST4Kids invitéiert Kanner, Familljen a Schülergruppen, d’Servicer z’entdecken, déi eis all Dag ënnerstëtzen. Duerch lëschteg an interaktiv Workshops entdecken d’Participanten d’Postliwwerung, den Informatiounsfloss an d’Beruffer, déi eis all Dag verbannen.

Am Kader vum POST4Kids-Programm bidde mir edukativ Visitten, personaliséiert Workshops a Léiermaterial un. All d’Aktivitéiten si gratis. Fir eng qualitativ Erfarung ze garantéieren, ass d’Zuel vun de Visitte vun den Distributiounszenteren op 30 pro Joer limitéiert.

Presentatioun vun der Lëtzebuerger Arméi

D’Ekipp vum Rekrutement- a Informatiounsbüro proposéiert Iech d’Lëtzebuerger Arméi mat Hand vun enger Presentatioun vun ongeféier 45 Minutte virzestellen.

Eist Zill ass et duerch dës Presentatioun, Äre Schüler déi néideg Informatiounen ze ginn, fir d’Roll vun enger Arméi an engem internationale Kontext besser ze verstoen, an hinnen d’Diversitéit vun de Aktivitéitsberäicher an de Spezialisatioune bei de Lëtzebuerger Arméi virzestellen.

D’Missioune vun de Lëtzebuerger Arméi ze kennen erlaabt äre Schüler d’Verdeedegungssystem vun eisem Land, Europa an der NATO besser ze verstoen.

Ofhängeg vum Profil vun äre Schüler an hirem Interesse un der Lëtzebuerger Arméi kann eis Ekipp hinnen d’Karriärméiglechkeeten, bei eis präsentéieren.

D’Lëtzebuerger Arméi bitt iwwer 115 verschidde Beruffer un, souwuel am militäresche wei och am ziville Beräich. An de leschte Joren huet d’Lëtzebuerger Arméi sech déifgräifend verännert an dëst fir de Fuerderunge vun ëmmer méi techneschen a spezialiséierte Missioune gerecht ze ginn. An dësem Kader huet sech eist Spektrum u Karriärméiglechkeeten wesentlech diversifizéiert.

Vun fräiwëllegen Zaldoten a Kapereel bis hin zu Ënneroffizéier an Offizéier bidde mir fir all Bildungsniveau Karriärsweeër un. Des Karriären hu Perspektive vu berufflecher Entwécklung a proposéiere spezifesch Ausbildung bis hin zou Universitéitsstudien.

Fir eis Presentatioun ofzeschléissen an dës esou gutt wei méiglech un d’Attente vun äre Schüler oder ärem Léierprogramm unzepassen, invitéiere mir Iech, eise Besuch mat engem Workshop aus eisem Katalog ze ergänzen. Dëse Katalog bitt eng grouss Pallette u Méiglechkeeten, déi d’Villfalt vun de Spezialisatiounen an de Lëtzebuerger Arméi erëmspigelen.

Dës Ateliere gi vun eise Spezialiste virbereet a geleet. D’Organisatioun vun esou engem Atelier hänkt natierlech vun der Disponibilitéit vun deene respektiven Departementer of.