GaiaLux a été fondée le 21 mars 2022 au Luxembourg avec pour mission de promouvoir l’éducation à la durabilité et la sensibilisation à l’Agenda 2030 des Nations Unies, ainsi qu’aux enjeux liés à la crise climatique.

L’initiative est née de la volonté d’aborder la crise climatique de manière holistique, en intégrant les dimensions environnementales, l’inclusion sociale, le bien-être et la justice globale.

Au cœur de GaiaLux se trouvent deux éléments essentiels :

Une approche multidisciplinaire de la durabilité, qui relie l’art – et, plus largement, les sciences humaines – aux sciences, notamment les sciences dites « dures », ainsi qu’à l’engagement citoyen.
Un rôle d’activateur de liens, en facilitant les connexions entre la communauté académique et scientifique, les institutions locales, européennes et de recherche, ainsi que les praticiens : société civile, citoyens, jeunes, étudiants et éducateurs.

La transition écologique ne peut progresser sans collaboration transversale ni changement systémique. C’est pourquoi GaiaLux aspire à se développer en tant qu’association en élargissant la communauté engagée dans cette transition. L’objectif est de s’appuyer sur les énergies existantes et d’agir comme un catalyseur, dans la mesure de ses moyens.

Sur le plan méthodologique, GaiaLux est convaincue de la nécessité de promouvoir une éducation au développement durable capable de susciter un engagement profond et concret chez les jeunes. À cette fin, l’association s’investit activement dans le développement de réseaux éducatifs aptes à relever ce défi : placer les jeunes dans une position active, responsable et engagée.

GaiaLux promeut une conception de l’apprentissage transdisciplinaire, essentielle pour stimuler la pensée critique. Dans cette perspective, la mise en relation des savoirs est centrale, tout comme la reconnexion entre apprentissage et savoir-faire, notamment à travers la proposition d’ateliers à dimension entrepreneuriale, tels que les ateliers textiles.

L’Agenda 2030 constitue, à cet égard, une plateforme particulièrement pertinente, une véritable feuille de route pour la citoyenneté mondiale ainsi qu’un précieux outil pédagogique, en ce qu’il permet cette transversalité multidisciplinaire et favorise les connexions entre les différents enjeux et défis contemporains.