Denkt drun, datt et sech bei dësem Theema fir Kanner a Jonker an Ärer Klass oder an Ärem Grupp ëm sensibele Contenu kann handelen.
Renseignéiert Iech wgl., wéi eng Schutzmoossnamen an Opfangstrukturen et gëtt.
Contenu de l’offre pédagogique
Cette offre est une projection du documentaire “Les Sacrifiés de l’IA”, réalisé par Henri Poulain. Le documentaire est en français et dure 1h13.
Idéalement, cette activité est accompagnée de notre autre atelier, “Minerais et Intelligence Artificielle”, disponible sur notre page.
Le contenu de l’introduction dépend du groupe : un récapitulatif de l’atelier Minerais et IA s’il a déjà été suivi, sinon une mise en contexte de la problématique est faite. Le documentaire est ensuite projeté. Après le film, on prend un temps d’échange avec les étudiants : questions, réponses, remarques. Ce moment permet de revenir sur ce qui les a marqués et de clarifier certains points. On termine la séance par des tips, des conseils concrets sur ce qu’on peut faire à notre niveau face à l’IA, pour que chacun reparte avec des pistes d’action simples à appliquer.
Objectifs pédagogiques
Savoir :
Comprendre ce qui se cache derrière l’IA : le travail humain des data workers et les conditions dans lesquelles il s’exerce
Connaître l’impact environnemental de l’IA, entre consommation d’eau, d’énergie et extraction de minerais
Identifier les grands enjeux économiques et idéologiques qui poussent le développement de l’IA
Savoir-faire :
Développer un regard critique sur les discours qui entourent l’IA
Savoir questionner l’usage qu’on fait soi-même des outils d’IA au quotidien
Savoir-être :
Adopter une posture plus responsable face à l’IA
Être capable d’échanger et de débattre sur ces sujets avec d’autres
Faire preuve de curiosité et d’ouverture face à des réalités souvent invisibles
