Le trajet scolaire comme terrain d’enquête

Cet atelier de deux heures s’adresse aux élèves du secondaire de 14 à 19 ans. Cet atelier de deux heures fait du trajet scolaire un terrain d’observation collectif, anonyme et vérifiable. Les élèves élaborent une enquête sans collecter de données personnelles de déplacement.

À partir de situations fictives, de supports manipulables et d’un travail en petits groupes, les élèves :
• formulent une question observable et délimitent le terrain étudié
• classent des indicateurs par unité, période, source et limite
• distinguent faits, témoignages, hypothèses et décisions
• construisent un protocole anonyme, réversible et réalisable sans outil numérique.

La production finale est une carte-protocole d’enquête sur le trajet scolaire, prête à être testée puis révisée. L’évaluation porte sur la capacité à observer, relier, argumenter, coopérer et réviser une proposition ; elle ne porte jamais sur les pratiques individuelles des élèves.

L’atelier est entièrement réalisable sans outil numérique. Aucune donnée personnelle de déplacement n’est demandée.