Junior Medics: de Kierper a medezinesch Technologie
An dëser Sessioun entdecken d’Kanner, wéi de Kierper funktionéiert, a bauen einfach medezinesch Modeller. Den Instrukteur bréngt Stethoskop-Kits a Modeller vun Häerzklappe mat, sou datt d’Schoul näischt virbereede muss.
All Sessioun ass ëm ee wëssenschaftlecht Konzept opgebaut, dat vum Instrukteur erkläert a duerno vun de Kanner an zwee oder dräi praktesche Experimenter getest gëtt. D’Sessioun vun enger Stonn, Mission MedTech, behandelt d’Häerz als eng Pompel, déi d’Kanner héiere kënnen. D’Sessioun vun zwou Stonnen füügt Mission MedTech 2 derbäi, iwwer wéi Klappen d’Blutt an eng Richtung fléisse loossen. D’Sessioun vu véier Stonnen füügt Pumping Heart derbäi, iwwer wat am Blutt ass a wéi déi véier Häerzkummere funktionéieren, an Brain Olympics, iwwer wéi d’Gehir Signaler un d’Muskele schéckt.
Junior Einsteins Science Club® ass e präisgekréinte Programm. Dës Sessioun beräichert d’Wëssenschaftsberäicher vum plan d’études: Découverte du monde par tous les sens am Zyklus 1, an Éveil aux sciences, sciences humaines et naturelles an den Zyklen 2 bis 4.
Léierzieler
Mission MedTech
- D’Kanner kënnen e Stethoskop aus engem Triechter an engem Schlauch bauen, dee funktionéiert.
- D’Kanner kënnen hiren eegenen Häerzschlag virun an no enger Beweegung vergläichen.
- D’Kanner kënnen eng Roboterhand aus Fuedem a Stréihallem bauen.
Mission MedTech 2
- D’Kanner kënnen erklären, datt Klappen d’Blutt an eng Richtung fléisse loossen.
- D’Kanner kënnen e Modell vun enger Häerzklapp bauen, déi nëmmen an eng Richtung opgeet.
- D’Kanner kënnen e Modell vun enger verstoppter Arterie mat engem Stent fräimaachen.
Pumping Heart
- D’Kanner kënnen déi véier Bestanddeeler vum Blutt nennen.
- D’Kanner kënnen déi véier Häerzkummeren op engem Schema bezeechnen.
- D’Kanner kënnen hire Puls virun an no enger Beweegung vergläichen.
Brain Olympics
- D’Kanner kënnen erklären, datt d’Gehir Signaler un d’Muskele schéckt.
- D’Kanner kënnen hir Reaktiounszäit mat engem Lineal, dat erofgelooss gëtt, moossen.
- D’Kanner kënnen beschreiwen, wat sech geännert huet, wéi si mat der anerer Hand geschriwwen hunn.
Virum Buchen
Dës Offer gouf vum SCRIPT op d'Extraklass-Krittären iwwerpréift. Et ass Är Verantwortung als Léierpersoun oder Acteur aus dem SEA sécherzestellen, datt dës Offer fir Är Klass oder Äre Grupp gëeegent ass. Wgl. suergt dofir, dass d'Offer mat Ären Ziler, an de Besoine vun de Kanner a Jonken déi dobäi sinn, iwwereneestëmmt.
Dës Offer gouf vum SCRIPT op d'Extraklass-Krittären iwwerpréift. Et ass Är Verantwortung als Léierpersoun oder Acteur aus dem SEA sécherzestellen, datt dës Offer fir Är Klass oder Äre Grupp gëeegent ass. Wgl. suergt dofir, dass d'Offer mat Ären Ziler, an de Besoine vun de Kanner a Jonken déi dobäi sinn, iwwereneestëmmt.
Plan d'études & Cadre de référence national
observer et de décrire avec ses mots des éléments naturels et des êtres vivants dans son environnement immédiat
Habitudes de vie saine (sommeil, hygiène, activité physique)
faire le lien entre une fonction vitale et un besoin vital à partir d’une situation vécue (par exemple : reposer après un effort)
expliquer comment plusieurs fonctions vitales interagissent dans une activité du quotidien (par exemple : effort physique = respiration + circulation + muscles)
Hygiène de vie
expliquer le fonctionnement de systèmes organiques de base (respiratoire, circulatoire, digestif) en lien avec les besoins fondamentaux
Technique
Technique
Technique
Dokumenter eroflueden
Konditiounen
-
Zilgrupp(en)Enseignement Fondamental, Éducation non formelle
-
ThemeberäicherWëssenschaft & Technik
-
FormatWorkshop
-
SproochenLU, FR, DE, EN
-
RegiounZentrum, Süden, Osten, Westen, Norden
-
Maximum u Participanten18
-
PayantJo
-
Plaz vun der OfferSchoulgebai
-
Frequenz vun der OfferEemoleg
-
Dauer vun der eenzelner Aktivitéit1 h
-
Zäitraum vun der AktivitéitDuring the school year, on a date agreed with the school.
-
Stickers
Texter sinn deelweis vu KI iwwersat. Dës Iwwersetzungen leien an der Verantwortung vum Partner.
