Junior Mathematicians: Musteren, Coden an onméiglech Formen
An dëser Sessioun entdecken d’Kanner d’Mathematik, déi a geheime Coden, Wierfelen, Blummen a Forme verstoppt ass, déi onméiglech schéngen. Den Instrukteur bréngt all Material mat, dorënner Steckwierfelen, Wierfelen, richteg Tannenzapen a Blummen, sou datt d’Schoul näischt virbereede muss.
All Sessioun ass ëm eng mathematesch Iddi opgebaut. Den Instrukteur erkläert se, an d’Kanner testen se selwer an zwou oder dräi praktesch Aktivitéiten. D’Sessioun vun enger Stonn, Marvellous Magical Maths, behandelt Zueltricken a geheim Coden. D’Sessioun vun zwou Stonnen füügt Mother Nature’s Secret Math Code derbäi, iwwer d’Fibonacci-Folleg bei de Planzen. D’Sessioun vun dräi Stonnen füügt Crazy Shapes derbäi, iwwer komesch Forme wéi d’Möbiusband.
Junior Einsteins Science Club® ass e präisgekréinte Programm. Dës Sessioun beräichert den Domaine Mathématiques vum plan d’études an den Zyklen 1 bis 4, mat engem Fokus op Zuelen, Musteren, Raum a Formen, a Problemléisung.
Léierzieler
Marvellous Magical Maths
- D’Kanner kënnen e Fangertrick benotzen, fir d’Resultater vun der Néngerrei ze fannen.
- D’Kanner kënnen eng Noriicht mat engem einfache Verschiebungscode verschlësselen an entschlësselen.
- D’Kanner kënnen erklären, datt e Code enger fixer Rei vu Schrëtt follegt.
Mother Nature’s Secret Math Code
- D’Kanner kënnen d’Fibonacci-Folleg weiderféieren, andeems se déi zwou Zuelen dovir zesummenzielen.
- D’Kanner kënnen d’Bléieblieder vun enger Blumm zielen an op enger Stréchlëscht notéieren.
- D’Kanner kënnen d’Fibonacci-Zuelen an de Spirale vun engem Tannenzap fannen.
Crazy Shapes
- D’Kanner kënnen erklären, datt eng Möbiusband nëmmen eng Säit an ee Rand huet.
- D’Kanner kënnen virausso an testen, wat geschitt, wann eng Möbiusband duerchgeschnidde gëtt.
- D’Kanner kënnen en onméiglechen Dräieck zeechnen an erklären, firwat en net ka existéieren.
Plan d'études & Cadre de référence national
reconnaître et nommer des formes géométriques (triangle, cercle, quadrilatère) et les regrouper selon leur forme
créer un motif original en suivant une règle simple
identifier des régularités dans des motifs et les poursuivre
manipuler, reconnaître et nommer les formes géométriques (carré, rectangle, triangle, cercle) et les solides (cube, parallélépipède, sphère) à partir de leurs propriétés
tracer ou reproduire des formes géométriques (triangle, rectangle, carré, cercle) sur un quadrillage en précisant leurs côtés, leurs sommets et leurs axes de symétrie
analyser un algorithme et proposer une version corrigée ou améliorée
concevoir et tracer des figures composées de plusieurs triangles ou quadrilatères en mobilisant leurs propriétés géométriques
représenter graphiquement les étapes d’un problème (schéma, frise chronologique, tableau)
Dokumenter eroflueden
Konditiounen
-
Zilgrupp(en)Éducation non formelle, Enseignement Fondamental
-
ThemeberäicherWëssenschaft & Technik
-
FormatWorkshop
-
SproochenLU, FR, DE, EN
-
RegiounZentrum, Süden, Osten, Westen, Norden
-
Maximum u Participanten18
-
PayantJo
-
Plaz vun der OfferSchoulgebai
-
Frequenz vun der OfferEemoleg
-
Dauer vun der eenzelner Aktivitéit1 h
-
Zäitraum vun der AktivitéitDuring the school year, on a date agreed with the school.
-
Stickers
Texter sinn deelweis vu KI iwwersat. Dës Iwwersetzungen leien an der Verantwortung vum Partner.
