Am Kader vum HelloFuture -Projet bidde mir Presentatioune fir Sekundärschoulklassen un, mat dem Zil, d’Jonk Leit op technesch a wëssenschaftlech Beruffer an d’verschidde Secteure vun der Industrie zu Lëtzebuerg opmierksam ze maachen.

  • Eng Presentatioun dauert normalerweis esou laang wéi eng Schoulstonn (45–50 Minutten). Ofhängeg vun de Besoine vun der Schoul kënne mir d’Dauer op méi laang Formater upassen.
  • D’Presentatioune gi gemeinsam vun der FEDIL-Ekipp a Vertrieder vu Firmen, déi Member bei der FEDIL sinn, duerchgefouert. Deen éischten Deel (10 Minutten) bitt eng Aféierung an d’Thema, d.h. eng kuerz Geschicht vun der Industrie zu Lëtzebuerg, e puer Schlësselzuelen an en Iwwerbléck iwwer d’Haaptaktivitéitssecteuren. Och di verschidde Beruffer ginn diskutéiert. Den Haaptdeel vun der Presentatioun ass de reellen Erfarungen um Terrain gewidmet, déi vun engem Vertrieder aus enger industrieller Firma gedeelt ginn. Eis Intervenantë stinn zur Verfügung, fir d’Froe vun de Schüler iwwer d’Themen, déi d’Industrie beschäftegt, d’spezifesch Aart vun de Beruffer a Formatiounen an d’Karriärméiglechkeeten ze beäntweren. Ofhängeg vun der Firma an dem Profil vum Riedner kann de Fokus vun enger Presentatioun op déi aner variéieren: erfuerderlech Fäegkeeten, Karriärweeër, Fuerschungs- a Entwécklungsaktivitéiten, Ëmwelt a Nohaltegkeet, Logistik, international Operatiounen, asw.
  • D’Presentatioune sinn haaptsächlech op d’Schüler vu 4e an 3e Klassen am Enseignement classique a général ausgeriicht. Si kënnen awer un d’spezifesch Ufuerderunge vun eenzele Schoulen ugepasst ginn. Dës HelloFuture-Presentatioun kann als eenzelne Cours (op Ufro vum Léierpersonal) déngen oder an e Schoulprojet (z. B. Beruffsdag) integréiert ginn. Dofir ass et och méiglech, verschidde Klasse fir eng eenzeg Presentatioun zesummenzebréngen.
  • Am Idealfall gouf d’Thema – nämlech d’Roll an d’Wichtegkeet vun der Industrie zu Lëtzebuerg – scho vum Léierpersonal an de reguläre Coursen behandelt. Eng Virbereedung vun de Schüler op d’Thema am Viraus kann hiert Engagement wärend der Presentatioun erhéijen an domat d’Wierkung vun der Sessioun stäerken.

Plan d'études

Beruffer an Aarbechtsëmfeld kenneléieren

Spezifesch Konditiounen