Sidd Dir Enseignant oder Enseignante a wëllt Ärer Klass een Abléck an d’Sozialwirtschaft, den sozialen Entrepreneuriat an déi sozial Innovatioun zu Lëtzebuerg ginn? Wëllt Dir Är Schüler a Schülerinnen dozou inspiréieren, innovativ Iddien z’entwéckelen an aktiv zu enger besserer Gesellschaft bäizedroen?

An dësem interaktive Workshop léieren d’Participanten d’Grondlage vun der Sozialwirtschaft, dem sozialen Entrepreneuriat an der sozialer Innovatioun kennen. Si entdecken, wéi Entreprisen an Organisatioune wirtschaftlech Aktivitéite mat gesellschaftlechem Notze verbannen an esou e positiven Impakt op hir Ëmwelt hunn.

Duerch konkret Beispiller aus Lëtzebuerg, spannenden Diskussiounen a prakteschen Aktivitéite weisen mir, datt net nëmme grouss Organisatiounen, mee jiddereen e Changement ausléise kann. D’Schüler a Schülerinnen ginn encouragéiert, gesellschaftlech Erausfuerderungen z’erkennen, kreativ Léisungen ze entwéckelen an hir eege Potenzialer als zukünfteg Changemakers z’entdecken.

Léierzieler

  • Verstoe wat d’Sozialwirtschaft, de sozialen Entrepreneuriat an déi sozial Innovatioun bedeiten;
  • Entdecken, wat “Impakt hunn” konkret heescht;
  • Inspiréierend Beispiller vu sozialen Entreprisen zu Lëtzebuerg kenneléieren;
  • Kreativ Iddie fir positiv Verännerungen entwéckelen;
  • Erkennen, datt all Mënsch d’Potenzial huet, een Changemaker ze ginn.

D’Participanten entdecken, datt aus enger Iddi e Projet a souguer eng sozial Entreprise entstoe kann, déi e reellen Ënnerscheed an der Gesellschaft mécht.

Virum Buchen
Dës Offer gouf vum SCRIPT op d'Extraklass-Krittären iwwerpréift. Et ass Är Verantwortung als Léierpersoun oder Acteur aus dem SEA sécherzestellen, datt dës Offer fir Är Klass oder Äre Grupp gëeegent ass. Wgl. suergt dofir, dass d'Offer mat Ären Ziler, an de Besoine vun de Kanner a Jonken déi dobäi sinn, iwwereneestëmmt.

Plan d'études & Cadre de référence national

Entreprenariat
Gesellschaft a Verantwortung
Texter sinn deelweis vu KI iwwersat. Dës Iwwersetzungen leien an der Verantwortung vum Partner.