Ateliers des Cultures / Capoeira

Le projet « Ateliers des Cultures » vise à sensibiliser les jeunes, à travers l’art, la musique et l’écriture créative, aux enjeux mondiaux, à promouvoir la solidarité et à encourager l’engagement citoyen, en cohérence avec la mission d’Éducation à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire (ECMS) de l’ASTM.

Dans ce cadre, des artistes aux parcours variés animent des ateliers de photographie, de théâtre, de djembé, de capoeira, de danse, d’écriture créative en espagnol et de mini film documentaire en espagnol. L’objectif est de favoriser la création d’espaces de dialogue, de réflexion et d’expression pour les jeunes, ancrés dans les réalités du monde et les enjeux du vivre-ensemble.

Dans le cas de l’atelier de capoeira, elle est l’outil d’échange, de mouvement et de compréhension interculturelle. À travers la musique, le rythme, le jeu corporel, l’histoire et les valeurs de cet art afro-brésilien, les élèves apprennent à collaborer, à respecter les différences et à construire un espace collectif harmonieux. Le projet est proposé en français et aussi en portugais et s’articule autour de valeurs clés : respect, inclusion, empathie, coopération, discipline et résilience.

Il contribue directement à la mission d’Éducation à la Citoyenneté Mondiale de l’ASTM en valorisant la diversité, la justice sociale et la compréhension des cultures issues de la diaspora africaine. Ses objectifs principaux sont de développer la conscience corporelle, la créativité et la confiance en soi, de favoriser l’inclusion sociale par une pratique accessible à tous, et de sensibiliser à la diversité culturelle, à l’identité et à la résistance. L’approche pédagogique est active et inclusive, par l’apprentissage par l’expérience : la capoeira devient un langage commun où l’on apprend en jouant, en observant et en créant ensemble. Le parcours prévoit des sessions avec un déroulement type : accueil, échauffement, activité principale, travail collectif et retour au calme. Les méthodes incluent mouvements de base, jeux de confiance, roda, chants traditionnels, percussions et discussions guidées. De l’introduction à la culture afro-brésilienne jusqu’à la création d’une roda, la préparation artistique et l’atelier interculturel, le projet -en coordination avec le lycée-, culmine avec une présentation finale sous forme de roda ouverte au public scolaire.

Type d’activité : Atelier
Thème : vivre-ensemble, engagement citoyen, solidarité, inclusion, respect
Format : Présentiel
Période : Janvier – Juillet 2027
Capacité maximale : Une classe
Cycle scolaire : Cycle inférieur et supérieur
Langue : Français
Lieu : Dans l’école
Régions : Toutes
Tarif : Gratuit