Le Centre national de l’audiovisuel est un institut culturel de l’Etat fondé en 1989 et placé sous l’autorité du ministère de la Culture. Il a pour vocation de conserver et de valoriser le patrimoine audiovisuel du Luxembourg, ainsi que de rendre accessible à toutes et à tous la culture du son et des images à travers des expositions, des publications, des projections, des conférences et des manifestations grand public. L’éducation à l’image faisant partie de ses grandes missions, le CNA a mis en place un programme pédagogique à destination des enseignements fondamental, secondaire et supérieur.
Le Centre national de l’audiovisuel est un institut culturel de l’Etat fondé en 1989 et placé sous l’autorité du ministère de la Culture. Il a pour vocation de conserver et de valoriser le patrimoine audiovisuel du Luxembourg, ainsi que de rendre accessible à toutes et à tous la culture du son et des images à travers des expositions, des publications, des projections, des conférences et des manifestations grand public. L’éducation à l’image faisant partie de ses grandes missions, le CNA a mis en place un programme pédagogique à destination des enseignements fondamental, secondaire et supérieur.
Depuis 2010, le KULTURRALLYE offre aux élèves inscrits en Voie de Préparation une occasion unique de visiter divers lieux culturels au Luxembourg. Chaque année, plus de 1 000 élèves profitent de cette offre.
Applaus est une initiative lancée par SCRIPT visant à promouvoir les arts du spectacle dans les écoles primaires luxembourgeoises. Outre une vaste base de données de ressources pédagogiques dans les domaines de la musique, du théâtre et de la danse, « Applaus » propose également divers ateliers et projets dans les écoles.
Il s’agit de kits pédagogiques conçus pour améliorer la compréhension des compétences pratiques – telles que l’artisanat – à l’école primaire en encourageant les élèves à s’intéresser aux filières professionnelles.
Le SkillsBooster peut être réservé par le directeur pour une seule classe ou pour l’ensemble de l’école, ce qui permet de présenter facilement une grande variété de métiers.
Slogan :
Tout est dans la boîte !
Un chariot mobile à deux roues, thématique, équipé de matériel permettant aux élèves de découvrir de nouveaux métiers et domaines d’apprentissage à travers une exploration ludique.
Qu’est-ce qu’un SkillsBooster ?
Chaque métier est présenté à l’aide de deux chariots – un chariot en bois robuste sur roulettes, de la taille d’une palette Euro – qui contiennent une variété de supports pédagogiques.
Ces supports permettent à l’enseignant de présenter de nouvelles compétences et de nouveaux métiers à la classe.
L’espace culturel des Rotondes est issu de l’organisation en 2007 de « Luxembourg et Grande Région, capitale européenne de la culture ».
Aujourd’hui Établissement public, les Rotondes ont pour mission de développer l’accès de tous à la culture en accordant une place privilégiée aux jeunes et à l’éducation. Lieu de découverte et de débat, elles défendent des valeurs d’égalité et d’interculturalité, de partage, de curiosité et d’inclusivité.
La programmation des Rotondes est pluridisciplinaire et offre une vaste programmation dans différents domaines : spectacle vivant, arts visuels, musiques actuelles, ateliers et projets participatifs, conférences, événements socio-culturels, arts numériques et formations continues.
Découvrez le musée « A Possen » situé à Bech-Kleinmacher, dans la commune de Schengen !
Avec ses bâtiments historiques – dont le plus ancien date de 1617 – le musée illustre de manière vivante la vie sociale et artisanale des habitants de la région de la Moselle aux XIXe et début du XXe siècle. Il offre également un aperçu passionnant de l’histoire de la viticulture et des sociétés rurales en Moselle luxembourgeoise.
Tonneliers, cordonniers, tailleurs, tisserands, vignerons… les métiers et les modes de vie traditionnels des communautés rurales racontent une histoire riche, qui nous invite à porter un regard nouveau sur notre présent.
Dans le cadre de visites spécialement conçues pour les classes de l’enseignement fondamental, accompagnées d’un atelier, les élèves découvrent des thématiques historiques de manière ludique et adaptée à leur âge. En participant activement, en expérimentant et en manipulant, ils s’immergent dans des techniques traditionnelles et dans les modes de vie d’autrefois.
Une expérience qui allie émerveillement, apprentissage et découverte – et qui invite à faire le lien entre passé, présent et avenir.
De « Musée d’Histoire[s] Diekirch » huet am Joer 2011 seng Diere fir de Publik opgemaach a bitt säit deem dem Visiteur eng kleng Zäitrees duerch d’Geschicht vun Diekrich un. Prähistoresch Artefakte, réimesch Iwwerreschter, eng mëttelalterlech Krypta, Dokumenter aus der Neizäit, Temoignagen aus der Industrieller Revolutioun an aktuell Thematiken … all dës Saache kann een a fënnef Säll betruechten. Nieft dem Musée ass d’Kulturhaus ee wichtege Part an dem all Mount eng aner thematesch Ausstellung oder eng Ausstellung vu lokalen, regionalen oder internationale Kënschtler gewise gëtt.
Natierlech därf déi pädagogesch Vermëttlung net feelen; si ass niewt dem Konservéieren a Studéieren vun eisem Patrimoine eng vun den Haaptmissiounen. Duerfir bidde mir flott Aktivitéite fir Schoulklassen (Primaire a Secondaire) un, déi eis Visiteuren – egal ob grouss oder kleng – op eng historesch-thematesch Rees duerch de Musée féieren.
Zousätzlech gi reegelméisseg Bastel-Workshops no der Schoul a Gebuertsdeeg fir Kanner am Musée ofgehalen .
