Escher Theater – Spectacle Chromatique

Bourdons, tortues, fourmis, grenouilles, cygnes, et éléphants… Dans Chromatique, une danseuse et un musicien donnent vie à un zoo imaginaire et foisonnant. Ici, on croise des animaux bizarres et peut-être même une sirène, on écoute le vrombissement des insectes, le bruit de la pluie et le chant profond des baleines. Inspiré par la musique du Carnaval des animaux de Camille Saint-Saëns (1886), ce duo complice en prolonge l’humour et la fantaisie. Couleurs fluorescentes, danse et sonorités pop-électro composent un univers poétique et inattendu, pour activer en nous une ribambelle d’images et de sensations. N’est-ce pas là l’essence même de l’imagination ?

Lieu : Ariston (9 Rue Pierre Claude, 4063 Esch-sur-Alzette)

Demande de réservation : Chromatique – Escher Theater

Escher Theater – Spectacle Pizz’n’Zip

L’une au violoncelle, l’autre au violon, deux musiciennes ont la ferme intention de jouer un concerto classique digne de ce nom. Mais très vite, les catastrophes s’enchaînent merveilleusement. La situation serait encore tenable si ces deux-là n’avaient pas le don de se chamailler, encore et encore ! Dans ce joyeux chaos, la mésentente laisse peu à peu place à la complicité, et la confusion, à l’harmonie. Spectacle musical et clownesque, Pizz’n’Zip rappelle que la musique est une aventure plus belle quand elle se partage à deux, peu importe nos différences.

Lieu : Ariston (9 Rue Pierre Claude, 4063 Esch-sur-Alzette)

Demande de réservation : Pizz’n’Zip – Escher Theater

Chantez notre chanson !

Cette offre s’adresse à toutes les classes, de la C1 à la C4, et s’appuie sur le répertoire musical disponible sur applaus.lu. « Chantez notre chanson! » comprend deux activités distinctes : un atelier et un enregistrement. En collaboration avec Applaus, chaque classe choisit une chanson sur applaus.lu et l’apprend de son côté. L’équipe d’Applaus se rend ensuite dans la classe pour animer un atelier musical axé sur la chanson choisie. Une fois que la classe a eu le temps de peaufiner son interprétation, l’équipe revient une deuxième fois avec le matériel technique nécessaire pour l’enregistrer. Selon la chanson, cela peut se limiter au chant ou inclure, par exemple, la pratique d’un instrument ou des percussions corporelles.