Stop Ebola « Escape Room »

L’Escape room « Stop Ebola » élaborée par Médecins Sans Frontières (MSF) est un outil de sensibilisation immersif. L’Escape room se présente sous forme d’une tente afin d’être aisément déplacée et déployée auprès du grand public. La participation est gratuite et s’adresse à toutes les tranches d’âges (à partir de 10 ans). La tente est aménagée comme un vestiaire de personnel MSF et permet de plonger dans le quotidien d’une équipe médicale intervenant dans un contexte de crise Ebola, une maladie hautement infectieuse et très dangereuse.

Par équipe de 2 à 8 personnes, vous travaillez pour MSF et vous êtes en mission pendant une épidémie d’Ebola. Parviendrez-vous à ouvrir tous les casiers à temps et à mettre l’équipement de protection individuelle avant votre intervention ? 

Cet équipement de protection est d’une importance capitale pour protéger le personnel de soins et de soutien qui répond à une épidémie ou à une pandémie. Il est notamment utilisé dans les zones à haut risque – zones où sont pris en charge les patients confirmés atteints d’Ebola et où l’on peut facilement être infecté par le virus.

Notre objectif est de pouvoir utiliser l’Escape room dans un but de sensibilisation, dans nos bureaux à Luxembourg Ville ou dans les établissements scolaires. Cette activité est proposée en complément d’une présentation sur les projets humanitaires de MSF et sur les contextes d’intervention liées aux épidémies, d’Ebola plus particulièrement. L’objectif de l’Escape Room est d’amener les élèves à comprendre les contextes d’urgence, et à en apprendre davantage sur les épidémies. Ils apprennent en faisant toutes les conditions de sécurité et d’hygiène imposées dans le traitement de maladies hautement contagieuses, l’importance de la communication, de l’esprit d’équipe, de la coordination. 

Let’s talk about Sex!

La sexualité fait partie de la vie et soulève de nombreuses questions, particulièrement à l’adolescence. Cet atelier propose un espace ouvert et bienveillant pour échanger, questionner ses représentations et acquérir des informations fiables sur la sexualité et les relations.

À travers des discussions et des activités interactives, les jeunes pourront aborder différents thèmes tels que le corps et les changements liés à la puberté, les émotions et les relations, l’attirance, le consentement, les limites personnelles, les différentes orientations et identités, la contraception, les IST, la pornographie et les premières expériences sexuelles. Ces thématiques sont abordées plus ou moins en profondeur, selon les questions et les besoins de la classe!

L’objectif est de permettre aux jeunes de développer leur autonomie, leur esprit critique et leur capacité à faire des choix éclairés, tout en favorisant des relations basées sur le respect de soi et des autres.