Journées du livre et du droit d’auteur

Les Journées du livre et du droit d’auteur ont lieu chaque année autour du 23 avril, journée internaltionale du livre et s’articulent autour d’un thème.
Cet événement s’adresse principalement aux élèves de l’enseignement fondamental. Toutefois, les établissements du secondaire peuvent également y participer. La participation peut se faire par classe, par cycle(s) ou par établissement.
Le SCRIPT propose une bibliographie en rapport avec le thème et les écoles organisent des activités autour tu thème de l’année en cours.
Au mois de mai, chaque école envoie un compte-rendu des activités réalisées au SCRIPT.
À la fin de l’année scolaire, les écoles participantes reçoivent un « cadeau-livre » en guise de remerciement.

À la rentrée, un bilan des « Journées du livre et du droit d’auteur » sera publié.

Âge / Cycle : Comprendre l'écrit

Journées du livre et du droit d’auteur

Les Journées du livre et du droit d’auteur ont lieu chaque année autour du 23 avril, journée internaltionale du livre et s’articulent autour d’un thème.
Cet événement s’adresse principalement aux élèves de l’enseignement fondamental. Toutefois, les établissements du secondaire peuvent également y participer. La participation peut se faire par classe, par cycle(s) ou par établissement.
Le SCRIPT propose une bibliographie en rapport avec le thème et les écoles organisent des activités autour tu thème de l’année en cours.
Au mois de mai, chaque école envoie un compte-rendu des activités réalisées au SCRIPT.
À la fin de l’année scolaire, les écoles participantes reçoivent un « cadeau-livre » en guise de remerciement.

À la rentrée, un bilan des « Journées du livre et du droit d’auteur » sera publié.

Dash Live Challenge

Dir schafft am Cycle 3 an hutt Loscht, mat Äre Kanner den DASH Roboter ze entdecken a flott Missiounen zesummen ze kodéieren? Da sidd Dir hei genee richteg, a keng Angscht, Dir braucht och keng Erfarung am Kodéieren ze hunn. Dofir gëtt Iech am Ufank vum Schouljoer eng Formation continue ugebueden.

Hautdesdaags ass et essentiel, datt all Schüler d’Méiglechkeet kritt, d’Basiskonzepter vun der Informatik ze verstoen a se ze benotzen, fir Problemer ze léisen. Eng Robotik-Aktivitéit entwéckelt Fäegkeeten am logeschen Denken, Problemléisen, Teamwork a am Beräich vun der Kreativitéit. Et sinn dës interdisziplinär Fäegkeeten, déi och zentral an de Beräicher Mathematik, Naturwëssenschaften, Sproochen, asw. sinn.

Wärend der Challenge entdecken d‘Kanner den DASH Roboter, seng villfälteg Funktiounen, maachen éischt Schrëtt an der block-baséierter Kodéiersprooch a léisen am Team erausfuerderend Challengen op eng kreativ Aart a Weis.

Mat e bësse Geschéck qualifizéiert Är Klass sech fir déi grouss Finall, wou Är Kanner d’Méiglechkeet gebuede kréien, hire Roboter an hir Kodéier-Fäegkeeten engem breede Public virzestellen.

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