Vu wou kommen d’Bébéen?

Vu wou kommen d’Bébéen? Wéi fänken se un ze wuessen? Wat geschitt am Bauch vun der Mamm? A wéi ginn se gebuer?

An dësem Workshop léieren d’Kanner op eng einfach, altersgerechte Manéier, wéi eng Schwangerschaft ufänkt, wéi e Puppelchen an der Gebärmutter sech entwéckelt a wéi et gebuer gëtt. Mat Hëllef vun pädagogesche Materialien erkläre mir d’Grondlagen vun der Reproduktioun, d’Eezellen an d’Spermien, d’Schwangerschaft an d’Gebuert.

De Workshop leet och grousse Wäert op d’Froe vun de Kanner, an engem ënnerstëtzenden Ëmfeld, wou jidderee sech fräi auszedrécke kann, säi Wëssen deele kann a passend, oppen Äntwerten ze kréien.

D’Zil ass et, de Kanner ze hëllefen, hiren eegene Kierper besser ze verstoen, wéi e Puppelchen sech entwéckelt an déi verschidde Phasen vun der Gebuert, mat Informatiounen, déi op hiert Alter an hieren Entwécklungsstand ugepasst sinn.

Âge / Cycle: Éducation sexuelle et affective

Vu wou kommen d’Bébéen?

Vu wou kommen d’Bébéen? Wéi fänken se un ze wuessen? Wat geschitt am Bauch vun der Mamm? A wéi ginn se gebuer?

An dësem Workshop léieren d’Kanner op eng einfach, altersgerechte Manéier, wéi eng Schwangerschaft ufänkt, wéi e Puppelchen an der Gebärmutter sech entwéckelt a wéi et gebuer gëtt. Mat Hëllef vun pädagogesche Materialien erkläre mir d’Grondlagen vun der Reproduktioun, d’Eezellen an d’Spermien, d’Schwangerschaft an d’Gebuert.

De Workshop leet och grousse Wäert op d’Froe vun de Kanner, an engem ënnerstëtzenden Ëmfeld, wou jidderee sech fräi auszedrécke kann, säi Wëssen deele kann a passend, oppen Äntwerten ze kréien.

D’Zil ass et, de Kanner ze hëllefen, hiren eegene Kierper besser ze verstoen, wéi e Puppelchen sech entwéckelt an déi verschidde Phasen vun der Gebuert, mat Informatiounen, déi op hiert Alter an hieren Entwécklungsstand ugepasst sinn.

Mäi Kierper gehéiert mir!

Eisen Atelier „Mäi Kierper gehéiert mir!“ soll Kanner doran bestärken op hiert Bauchgefill ze lauschteren, ze verstoen, dass et Kierpergrenzen ginn an dass se diefen Hëllef froen wann hier Grenzen net repektéiert goufen.

Den Atelier besteht aus dräi Deeler:

  • Enger Virstellungsronn wou d’Kanner mat Emotiounskaarten hiert Gefill kënne matdeelen;
  • Een Haaptdeel, deen doranner besteht op engem Ëmrëss vun engem Mënsch, dee mir op ee Blat molen, kënne gréng/roud Stickeren ze pechen fir Grenzen a Limiten op hierem Kierper ze visualiséieren;
  • Als Ofschloss kuke mir mat de Kanner e Buch wat dat, wat mir bis dohi gekukt hunn nach eng Kéier widderhëllt an d’Kanner lues a lues bekräftegt ganz haart „Nee“ ze soen.

D’Ziiler vun dësem Atelier sinn:

  • Grenzen vu mengem Kierper ze erkennen an auszedrécken;
  • Grenzen vun deenen aneren ze respektéieren;
  • meng Gefiller ze erkennen an auszedrécken;
  • meng Kierperdeeler richteg ze bennen;
  • ze wëssen wat „privat“ an „intim“ bedeit;
  • ze wëssen ween mäi private Beräich upaacken dief a wéini;
  • ze wëssen bei weem ech no Hëllef froe kann, ween meng Vertrauenspersounen sinn;
  • Nee soe ze kënnen.

 

Workshop: „Chmenki! – Ich bin der Chef von meinem Körper!“

Jedes Kind hat das Recht, vor Gewalt in all ihren Formen geschützt zu werden. Dies ist in Artikel 19 der UN-Kinderrechtskonvention festgelegt.

Die Schule spielt dabei eine entscheidende Rolle, da sie die Möglichkeit bietet, Kinder frühzeitig und regelmäßig zu stärken und zu sensibilisieren. Um dies zu ermöglichen, hat SCRIPT im Jahr 2022 das Präventionsprojekt „ChmenKi!“ entwickelt.

6 Grundprinzipien:

  1. Mein Körper gehört mir.
  2. Ich unterscheide zwischen guten, schlechten und seltsamen Berührungen.
  3. Ich vertraue meinen Gefühlen.
  4. Ich habe das Recht, Nein zu sagen!
  5. Ich unterscheide zwischen guten und schlechten Geheimnissen.
  6. Ich kann und sollte mir Hilfe holen.

Diese Grundsätze werden anhand von Arbeitsblättern, Liedern und Theaterübungen behandelt. Der Workshop findet gemeinsam mit der Lehrkraft statt und dauert:

  • bis zu 2 Stunden für die 1. Stufe
  • bis zu 2 Stunden 30 Minuten für Zyklus 2
  • bis zu 3 Stunden 30 Minuten für die Zyklen 3 und 4

Die Eltern erhalten vorab ein Informationsschreiben.

Pädagogisches Material

  • Zum Projekt gehört ein Unterrichtsdossier mit 24 Aktivitäten (Zyklus 2 und Zyklen 3–4). Es kann über das Bestellformular 2026–2027 des Bildungsministeriums bestellt werden. Das Dossier sollte vor dem Workshop für jeden Schüler bestellt werden.
  • Für Zyklus 3 gibt es außerdem die Geschichte „Und wer hat hier eigentlich das Sagen?“, die auf Luxemburgisch, Französisch und Englisch verfügbar ist.
  • Das Material ist zudem digital auf der Website heydoo.lu verfügbar.

Workshop EQUALL

Die Gleichstellung von Frauen und Männern ist eine Grundlage für eine gerechte Gesellschaft. Mit „EQUALL – Alles sinn, alles ginn“ wird dieses Thema bereits früh in der Schule eingeführt.

Das Projekt kann in der Grundschule eingesetzt werden, um:

  • Geschlechterstereotypen sichtbar zu machen,
  • sie zu hinterfragen
  • und Perspektiven aufzuzeigen, die die Chancengleichheit stärken.

Das Ziel: Kinder sollen erkennen, dass jedes Kind alles werden kann – unabhängig vom Geschlecht.

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