Am Bësch aktiv – Fokus op Beweegung

De Bësch bitt villfälteg Méiglechkeeten, fir Beweegung op eng natierlech, spilleresch a motivéierend Aart a Weis ze erliewen. Beim Klammen, Balancéieren, Sprangen, Lafen an anere Beweegungsaufgabe bzw. -spiller setzen d’Kanner sech aktiv mat hirer Ëmwelt auserneen a maachen dobäi wichteg motoresch a sensoresch Erfahrungen.

Am Mëttelpunkt steet d’Freed un der Beweegung. Gläichzäiteg ginn d’Koordinatioun, d’Gläichgewiicht, d’Kierperwouernehmung an d’Sécherheet an den eegene Bewegungen gefërdert. Gemeinsam Spiller & Erausfuerderungen ënnerstëtzen zousätzlech d’Kooperatioun an de sozialen Austausch an der Grupp.

D’Aktivitéite ginn dem Alter, dem Entwécklungsstand an de Besoine vun der Klass ugepasst a kënnen esou fir all Cycle passend gestalt ginn.

Am Bësch aktiv – Fokus op Beweegung

D’Aktivitéite ginn dem Alter, dem Entwécklungsstand an de Besoine vun der Klass ugepasst a kënnen esou fir all Cycle passend gestalt ginn.

WibS-Bewegungs-Challenge – „Déi beweeglechst Klass 2027“

Möchtest du Bewegung über den Sportunterricht hinaus in deinen Schulalltag integrieren? Suchst du regelmäßig nach neuen Ideen für Bewegungsaktivitäten? Und glaubst du, deine Klasse ist bereit, an unserer WibS-Bewegungs-Challenge teilzunehmen und tolle Preise zu gewinnen? Dann bist du hier genau richtig. Gib zusammen mit deinen Schülern alles und gewinne den Titel „Déi beweeglechst Klass 2027“.

WibS – Projekt

Das WibS-Projekt bringt jede Menge Bewegung, Spaß und neue Ideen in eure Schule.
Wir besuchen die Schule an vier Vormittagen und bieten in Zusammenarbeit mit der Lehrperson folgende Aktivitäten an:

WibS-BIKE (C1)

Eine ganze Stunde Bewegung und Spaß in der Sporthalle. Mit den Laufrädern lernen die Kinder, sich sicher zu bewegen, ihr Gleichgewicht zu finden und ihre Koordination zu verbessern.

WibS-CHECK (C2–4)

Eine Reihe spielerischer Tests, mit denen das aktuelle Fitnessniveau der Kinder ermittelt wird. Dabei werden grundlegende motorische Kompetenzen betrachtet – wie Ausdauer, Gleichgewicht, Koordination, Schnelligkeit, Ballkontrolle und Sprungkraft – sowie die Zusammenarbeit innerhalb der Klasse. Die Ergebnisse liefern der Lehrperson klares und praktisches Feedback, um die Entwicklung der Kinder besser zu fördern.

WibS-BOOSTER (für die gesamte Schule)

Während des Projekts profitiert die gesamte Schule von einem Bewegungs-Booster: eine Sammlung vielfältiger Bewegungsideen, Materialien zur Förderung von Aktivität und Bewegungschallenges, die die Kinder motivieren und der Schule Impulse geben, Bewegung auch über das Projekt hinaus zu fördern.

All das in einem einzigen Projekt!

Junior Robot Challenge

Dir schafft am Cycle 2 an hutt Loscht, mat Äre Kanner éischt Schrëtt an d’Robotik an an d‘Kodéierwelt ze woen? Da sidd Dir hei genee richteg, a keng Angscht, Dir braucht och keng Erfarung am Kodéieren ze hunn.

Hautdesdaags ass et essentiel, datt all Schüler d’Méiglechkeet kritt, d’Basiskonzepter vun der Informatik ze verstoen a se ze benotzen, fir Problemer ze léisen. Eng Robotik-Aktivitéit entwéckelt Fäegkeeten am logeschen Denken, Problemléisen, Teamwork a am Beräich vun der Kreativitéit. Et sinn dës interdisziplinär Fäegkeeten, déi och zentral an de Beräicher Mathematik, Naturwëssenschaften, Sproochen, asw. sinn.

Wärend der Challenge entdecken d‘Kanner déi villfälteg Asazberäicher vun engem Roboter, erstellen hiren eegene Roboter am Kader vun enger Upcyclingaktivitéit an erwächen dësen mat Hëllef vun enger eegener analoger Kodéiersprooch zum Liewen.

Mat e bësse Geschéck qualifizéiert Är Klass sech fir déi grouss Finall, wou Är Kanner d’Méiglechkeet gebuede kréien, hire Roboter engem breede Public virzestellen.

Am Bësch aktiv – Fokus op Beweegung

Âge / Cycle: Activités motrices de base