Die Welt der Esel entdecken

Esel sind ganz besondere Tiere: ruhig, aufmerksam, sensibel und viel schlauer, als ihr Ruf vermuten lässt. Bei diesem pädagogischen Angebot lernen die Kinder unsere Esel aus nächster Nähe kennen und erfahren spielerisch viel über ihre Haltung, Pflege, Bedürfnisse und ihr Verhalten.

Was erwartet die Kinder?

Gemeinsam verbringen wir Zeit bei und mit unseren Eseln. Je nach Alter der Kinder und verfügbarer Zeit passen wir das Programm entsprechend an.

Mögliche Programmpunkte:

Kennenlernen und Beobachten der Esel
Wissenswertes über Esel: Herkunft, Verhalten, Körpersprache und Besonderheiten
Esel richtig putzen und pflegen
Sicherer Umgang mit den Tieren
Was frisst ein Esel – und was darf er nicht fressen?
Gemeinsames Führen der Esel und kleine Übungen
Kleine Eselwanderung, je nach gebuchtem Programm
Spielerische Aufgaben und pädagogische Aktivitäten rund um den Esel

Dabei geht es nicht nur um Wissen. Die Kinder lernen, Verantwortung zu übernehmen, Rücksicht zu nehmen, aufmerksam zu beobachten und Vertrauen zu einem Tier aufzubauen.

Esel geben ihr Tempo selbst vor. Gerade deshalb eignen sie sich wunderbar für die pädagogische Arbeit mit Kindern.

Für wen?

Das Angebot eignet sich für Schulklassen verschiedener Altersstufen. Inhalt und Schwierigkeitsgrad werden an das Alter der Kinder angepasst.

Dauer: flexibel nach Absprache – vom kürzeren Workshop bis zum Halb- oder Ganztagesprogramm
Gruppengröße: nach Absprache
Begleitpersonen: Lehrkräfte/Begleitpersonen bleiben während des Programms bei der Gruppe.

Bei größeren Klassen kann die Gruppe aufgeteilt werden, damit jedes Kind die Möglichkeit bekommt, aktiv mit den Tieren zu arbeiten.

Bitte mitbringen

wetterangepasste Kleidung
feste, geschlossene Schuhe
bei Bedarf eigene Verpflegung und Getränke

Da ein großer Teil unseres Programms draußen stattfindet, sollte die Kleidung auch einmal schmutzig werden dürfen.

Ein Schultag bei unseren Eseln bedeutet: Tiere nicht nur anschauen, sondern ihnen begegnen, sie verstehen und gemeinsam mit ihnen etwas erleben.

Die Welt der Esel entdecken

Was erwartet die Kinder?

Gemeinsam verbringen wir Zeit bei und mit unseren Eseln. Je nach Alter der Kinder und verfügbarer Zeit passen wir das Programm entsprechend an.

Mögliche Programmpunkte:

Kennenlernen und Beobachten der Esel
Wissenswertes über Esel: Herkunft, Verhalten, Körpersprache und Besonderheiten
Esel richtig putzen und pflegen
Sicherer Umgang mit den Tieren
Was frisst ein Esel – und was darf er nicht fressen?
Gemeinsames Führen der Esel und kleine Übungen
Kleine Eselwanderung, je nach gebuchtem Programm
Spielerische Aufgaben und pädagogische Aktivitäten rund um den Esel

Dabei geht es nicht nur um Wissen. Die Kinder lernen, Verantwortung zu übernehmen, Rücksicht zu nehmen, aufmerksam zu beobachten und Vertrauen zu einem Tier aufzubauen.

Esel geben ihr Tempo selbst vor. Gerade deshalb eignen sie sich wunderbar für die pädagogische Arbeit mit Kindern.

Für wen?

Das Angebot eignet sich für Schulklassen verschiedener Altersstufen. Inhalt und Schwierigkeitsgrad werden an das Alter der Kinder angepasst.

Bei größeren Klassen kann die Gruppe aufgeteilt werden, damit jedes Kind die Möglichkeit bekommt, aktiv mit den Tieren zu arbeiten.

Bitte mitbringen

wetterangepasste Kleidung
feste, geschlossene Schuhe
bei Bedarf eigene Verpflegung und Getränke

Da ein großer Teil unseres Programms draußen stattfindet, sollte die Kleidung auch einmal schmutzig werden dürfen.

Ein Schultag bei unseren Eseln bedeutet: Tiere nicht nur anschauen, sondern ihnen begegnen, sie verstehen und gemeinsam mit ihnen etwas erleben.

Resilience+: Stäerkt Äre mentaler Kraaft

Resilienz ass eng Fäegkeet, déi een léiere kann, a mir wëssen, wéi een se ënnerricht.

Empower Your Mind ass en aktive, präventiven Resilienz-Workshop mat véier Sessiounen, speziell op Teenager zougeschnidden.

Wärend vill traditionell Programmer am Land haaptsächlech drop fokusséieren, d’Bewosstsinn fir psychesch Krankheeten ze stäerken an d’Symptomer ze definéieren, mécht eise Usaz e décisive Schrëtt no vir: Mir konzentréieren eis op d’Entwécklung vu Léisungen, d’Ëmsetzung vu prakteschen Fäegkeeten an aktive kognitiven Schutz mat der Moossnam vun eise Resultater.

Amplaz nëmmen iwwer Depressioun a mental Gesondheet ze diskutéieren, verréckelen mir de Fokus op positiv Psychologie a schützend Faktoren a rüsten Teenager mat konkreter Metakognitiounsausbildung aus, fir déi mental Instrumenter ze schafen, déi néideg sinn, fir de akademeschen Drock, emotional Intensitéit an sozialen Stress ze bewältegen – a schrittweis aktiv psychologesch Immunitéit opzebauen.

Zil & pädagogesche Wäert

De Wiessel an d’Adoleszenz bréngt schaarf Erhéijungen am sozialen, emotionalen an akademeschen Drock mat sech. Amplaz d’Geistesgesondheet duerch eng diagnostesch oder krizenzentréiert Brëll ze gesinn, benotzt dëse Workshop d’Positive Psychologie an kognitiv-behavioral Prinzipien, fir Jugendlecher ze hëllefen, e aktive Bewältigungs-Toolkit opzebauen. Jugendlecher léieren, wéi se hir Gedankemuster beherrschen, Selbstregulatioun entwéckelen an d’Konzeptiounen vun der Resilienz an Alldaggewohnheeten ëmsetzen.

Programm Iwwerbléck & Sessiounsopdeelung

Strukturéiert iwwer véier héichwäerteg, op Léisungen fokusséiert Sessiounen (60–90 Minutten all), féiert de Workshop d’Jugendlech duerch véier Haaptpfeiler vun der präventiver mentaler Gesondheet:

Sessioun 1: D’ABC-Modell (Verstoen vun Gedanken & Konsequenzen)
- Fokus: D’Grondlag vum kognitiv-behavioralen ABC-Rahmen (Adversity, Beliefs, Consequences) léieren, fir ze verstoen, wéi intern Interpretatiounen, an net nëmmen extern Evenementer, emotional Reaktiounen a Verhalen formen.
Sessioun 2: Emotiounsregulatioun (D’Volumen erofsetzen)
- Fokus: Entwécklung vun emotionaler Granularitéit, aktiv emotionaler Bezeechnung an bodenstaarkend Techniken op Achtsamkeet baséiert, fir intensiv Gefiller ze managen an eng emotional Iwwerlaaschtung ze verhënneren.
Sessioun 3: De bannenzegen Kritiker hannerfroen (Dekatastrophiséieren & Perspektiv)
- Fokus: Automatesch negativ Gedanken erausfuerderen, Suergen reduzéieren an aktiv spiraliséierend oder depressiv Gedankemuster duerch lösungsorientéiert Froen verhënneren.
Sessioun 4: Meeschterung vun der Realitéit & Aktiounsplang (Mäi perséinlecht Toolkit)
- Fokus: Resilienzstrategien op real Liewenssituatiounen vu Jugendlechen uwenden (Examen, Gruppendrock, Zukunftsangst) an eng perséinlech, ëmsetzbar Strategie fir de Schutz vun der mentaler Gesondheet entwéckelen.
  
  No Ofschloss vum Programm huet d’Schoul eng Analyse vum Impakt vum Programm fir d’pädagogesch Evaluatioun kritt, souwéi op d’Klass zougeschniddene Mikro-Recommandatiounen fir weider ze floréieren.

Haaptmerkmale:

Léisungsorientéiert & Aktiounsorientéiert: Geet iwwer d’blooss Bewosstsinn vu psychesche Gesondheetsproblemer eraus an aktiv Fäegkeetsentwécklung an d’Uwendung vu Strategien.
Positiv & Präventiv: Positiv Psychologie fir psychologesch Schutzfaktoren an metakognitiv Fäegkeeten opzebauen, héich effektiv fir géint psychesch Gesondheetsproblemer bei Teenageren ze schützen.
Multilingual Aféierung: Upassbar un d’Schoulsproochen zu Lëtzebuerg (LU, DE, FR, EN, PT).
Verbindung tëscht Schoul a Heem: En enthält Zougang fir Elteren zu Orientéierungsressourcen a Video-Abléck, fir d’Rees vun hirer Resilienz vun hiren Teenager och doheem z’ënnerstëtzen.