Junior Explorers: d’Liewewiesen an extrem Liewensraim

An dëser Sessioun ënnersichen d’Kanner d’Liewewiesen, vu liichtenden Algen bis zum Iwwerliewen an de Polargebidder. Den Instrukteur bréngt UV-Luuchten an e Behälter mat liewegen, biolumineszenten Algen mat, sou datt d’Schoul näischt virbereede muss.

All Sessioun ass ëm ee wëssenschaftlecht Konzept opgebaut, dat vum Instrukteur erkläert a duerno vun de Kanner an zwee oder dräi praktesche Experimenter getest gëtt. D’Sessioun vun enger Stonn, Glowing Explorations, behandelt d’Biolumineszenz, d’Liicht, dat verschidde Liewewiese selwer maachen. D’Sessioun vun zwou Stonnen füügt Blubber Gloves derbäi, iwwer wéi Polardéieren d’Keelt iwwerliewen. D’Sessioun vu véier Stonnen füügt Dive Deep derbäi, iwwer Dicht an Optrieb, an Biomimicry, iwwer Designen, déi vun der Natur ofgekuckt sinn.

Junior Einsteins Science Club® ass e präisgekréinte Programm. Dës Sessioun beräichert d’Wëssenschaftsberäicher vum plan d’études: Découverte du monde par tous les sens am Zyklus 1, an Éveil aux sciences, sciences humaines et naturelles an den Zyklen 2 bis 4.

Léierzieler

Glowing Explorations

D’Kanner kënnen erklären, datt Biolumineszenz Liicht ass, dat duerch eng chemesch Reaktioun an engem Liewewiese entsteet.
D’Kanner kënnen Biolumineszenz a Fluoreszenz mat engem Beispill fir all eenzel ënnerscheeden.
D’Kanner kënnen beschreiwen, wat geschitt ass, wéi si de Behälter mat de liewegen Algen gerëselt hunn.

Blubber Gloves

D’Kanner kënnen erklären, datt Speck de Kierper vun engem Déier géint d’Keelt isoléiert.
D’Kanner kënnen vergläichen, wéi sech eng Hand mat Händschen an eng blo Hand am Äiswaasser ufillen.
D’Kanner kënnen en Déier mat senger Upassung un d’Keelt verbannen.

Dive Deep

D’Kanner kënnen e kartesianeschen Taucher bauen, dee funktionéiert.
D’Kanner kënnen erklären, datt den Taucher ënnergeet, wann een d’Fläsch dréckt, well d’Loft dobannen zesummegedréckt gëtt.
D’Kanner kënnen viraussoen, ob e Géigestand ënnergeet oder schwëmmt, an notéieren, ob si Recht haten.

Biomimicry

D’Kanner kënnen erklären, datt Biomimetik heescht, en Design aus der Natur ofzekucken.
D’Kanner kënnen mat Stréihallem weisen, wéi e Päiperlek duerch säi Réissel drénkt.
D’Kanner kënnen eng Eegeschaft vun engem Déier oder enger Planz nennen, déi e mënschlechen Design inspiréiert huet.

Junior Explorers: d’Liewewiesen an extrem Liewensraim

Léierzieler

Glowing Explorations

D’Kanner kënnen erklären, datt Biolumineszenz Liicht ass, dat duerch eng chemesch Reaktioun an engem Liewewiese entsteet.
D’Kanner kënnen Biolumineszenz a Fluoreszenz mat engem Beispill fir all eenzel ënnerscheeden.
D’Kanner kënnen beschreiwen, wat geschitt ass, wéi si de Behälter mat de liewegen Algen gerëselt hunn.

Blubber Gloves

D’Kanner kënnen erklären, datt Speck de Kierper vun engem Déier géint d’Keelt isoléiert.
D’Kanner kënnen vergläichen, wéi sech eng Hand mat Händschen an eng blo Hand am Äiswaasser ufillen.
D’Kanner kënnen en Déier mat senger Upassung un d’Keelt verbannen.

Dive Deep

D’Kanner kënnen e kartesianeschen Taucher bauen, dee funktionéiert.
D’Kanner kënnen erklären, datt den Taucher ënnergeet, wann een d’Fläsch dréckt, well d’Loft dobannen zesummegedréckt gëtt.
D’Kanner kënnen viraussoen, ob e Géigestand ënnergeet oder schwëmmt, an notéieren, ob si Recht haten.

Biomimicry

D’Kanner kënnen erklären, datt Biomimetik heescht, en Design aus der Natur ofzekucken.
D’Kanner kënnen mat Stréihallem weisen, wéi e Päiperlek duerch säi Réissel drénkt.
D’Kanner kënnen eng Eegeschaft vun engem Déier oder enger Planz nennen, déi e mënschlechen Design inspiréiert huet.

Kleine Forscher, grosse Verwandlung: die Welt der Schmetterlinge

Der Workshop lädt Kinder zu einer Entdeckungsreise ins Land der Schmetterlinge ein, wo Verwandlung, Farbe und Licht zum Ausgangspunkt für künstlerisches Schaffen und spielerisches Lernen über Natur und Umwelt werden.

Im Bereich Éveil aux sciences, sciences humaines et naturelles beobachten und beschreiben die Kinder die grossen Etappen des Lebenszyklus eines Lebewesens – Ei, Raupe, Puppe, Schmetterling – und setzen diese in Bezug zu seinem Lebensraum. Sie entdecken, welche Funktion Schmetterlinge als Bestäuber im Ökosystem übernehmen und wie das Handeln des Menschen Auswirkungen auf andere Lebewesen haben kann.

Im Bereich Éveil à l’esthétique, à la création et à la culture, les arts et la musique manipulieren die Kinder verschiedene Materialien, Werkzeuge und Farben, um visuelle Effekte zu erforschen: Beim Bemalen von Schmetterlingsflügeln aus Baumwollstoff nehmen sie Muster, Farbverläufe und Symmetrien wahr und übersetzen ihre Beobachtungen der Natur in eine eigene, persönliche künstlerische Gestaltung – je nach Alter und Zeitrahmen mit wachsender Eigenständigkeit in Technik und Ausdruck.

Der Workshop knüpft zudem an das transversale Themenfeld Éducation au développement durable, à l’environnement et à la consommation responsable an: Wir sprechen darüber, welche Rolle Farben und Muster in der Natur spielen, warum Schmetterlinge für die Bestäubung von Blumen und Früchten wichtig sind, und wie wir alle dazu beitragen können, ihren Lebensraum zu schützen.

So verbindet der Workshop Naturbeobachtung, ästhetisches Schaffen und Umweltbewusstsein und fördert dabei Neugier, Kreativität und einen achtsamen Blick auf die Welt.

Die Welt der Esel entdecken

Esel sind ganz besondere Tiere: ruhig, aufmerksam, sensibel und viel schlauer, als ihr Ruf vermuten lässt. Bei diesem pädagogischen Angebot lernen die Kinder unsere Esel aus nächster Nähe kennen und erfahren spielerisch viel über ihre Haltung, Pflege, Bedürfnisse und ihr Verhalten.

Was erwartet die Kinder?

Gemeinsam verbringen wir Zeit bei und mit unseren Eseln. Je nach Alter der Kinder und verfügbarer Zeit passen wir das Programm entsprechend an.

Mögliche Programmpunkte:

Kennenlernen und Beobachten der Esel
Wissenswertes über Esel: Herkunft, Verhalten, Körpersprache und Besonderheiten
Esel richtig putzen und pflegen
Sicherer Umgang mit den Tieren
Was frisst ein Esel – und was darf er nicht fressen?
Gemeinsames Führen der Esel und kleine Übungen
Kleine Eselwanderung, je nach gebuchtem Programm
Spielerische Aufgaben und pädagogische Aktivitäten rund um den Esel

Dabei geht es nicht nur um Wissen. Die Kinder lernen, Verantwortung zu übernehmen, Rücksicht zu nehmen, aufmerksam zu beobachten und Vertrauen zu einem Tier aufzubauen.

Esel geben ihr Tempo selbst vor. Gerade deshalb eignen sie sich wunderbar für die pädagogische Arbeit mit Kindern.

Für wen?

Das Angebot eignet sich für Schulklassen verschiedener Altersstufen. Inhalt und Schwierigkeitsgrad werden an das Alter der Kinder angepasst.

Dauer: flexibel nach Absprache – vom kürzeren Workshop bis zum Halb- oder Ganztagesprogramm
Gruppengröße: nach Absprache
Begleitpersonen: Lehrkräfte/Begleitpersonen bleiben während des Programms bei der Gruppe.

Bei größeren Klassen kann die Gruppe aufgeteilt werden, damit jedes Kind die Möglichkeit bekommt, aktiv mit den Tieren zu arbeiten.

Bitte mitbringen