Quel est le cycle de vie d’un appareil ? Que devient-il lorsqu’il arrive en fin de vie ? Et comment peut-on lui donner une seconde vie ?

À travers cet atelier interactif, les élèves découvrent les différentes étapes du cycle de vie d’un appareil électrique et électronique et réfléchissent à l’impact de nos choix d’utilisation et de consommation sur les ressources naturelles.

À travers une fresque sur le cycle de vie d’un téléphone, les élèves disposent de plusieurs photos et doivent, en équipe, identifier et remettre dans l’ordre les différentes étapes, de l’extraction des matières premières jusqu’au recyclage. Cette activité leur permet de comprendre le parcours d’un appareil et les enjeux liés à chaque étape de son cycle de vie.

L’atelier permet également de découvrir les principes de l’économie circulaire et de comprendre comment la réutilisationet le recyclage permettent de préserver et de valoriser les ressources naturelles.

Un atelier pour comprendre le cycle de vie d’un téléphone, découvrir l’économie circulaire et réfléchir à l’impact de nos choix sur les ressources de notre planète.

Que devient une batterie lorsqu’elle n’est plus utilisée ? Pourquoi est-il important de bien la trier ? Et comment un geste simple peut-il contribuer à préserver nos ressources naturelles ?

À travers un atelier ludique et interactif  les élèves découvrent le cycle de vie des batteries et les enjeux liés à leur recyclage. Ils comprennent qu’une batterie usagée n’est pas un déchet ordinaire et doit être collectée séparément. Ils découvrent également que les batteries contiennent des matières précieuses qui peuvent être récupérées et réutilisées.

L’atelier se poursuit avec le Quiz des batteries, une activité dynamique qui permet aux élèves de tester leurs connaissances, de mieux comprendre les conséquences d’un mauvais tri sur l’environnement et la santé et d’adopter les bons gestes au quotidien.

Un atelier pour comprendre, agir et contribuer à préserver les ressources naturelles et à favoriser l’économie circulaire.