Atelier pédagogique

Lecture interactive + Atelier pédagogique (en français)

Durée de 1h30 à 2 heures 

 

Destiné notamment aux écoles, maisons relais et associations, cet atelier associe une histoire illustrée à plusieurs activités ludiques et participatives : échanges en petits groupes, mises en situation, création, expression orale, jeux de coopération ou fiches de réflexion.

L’atelier dure généralement entre 1 h 30 et 2 heures. Il peut porter sur une thématique proposée ou être adapté aux besoins particuliers de l’établissement.

Les thématiques peuvent notamment concerner :

  • l’identification et l’expression des émotions
  • la confiance en soi
  • la communication respectueuse
  • les relations avec les autres
  • les changements familiaux
  • la différence et l’inclusion
  • la gestion des désaccords
  • la résilience face aux difficultés

Chaque intervention est préparée en concertation avec l’équipe éducative afin de tenir compte de l’âge des participants, de la dynamique du groupe, de leur niveau de compréhension du français et des objectifs pédagogiques recherchés.

 

Cette offre comprend :

  • un échange préalable avec l’enseignant ou l’établissement
  • le choix de l’histoire adaptée au groupe
  • la préparation du support visuel
  • l’animation : lecture et échanges
  • les activités participatives élaborées qui auront lieu après la lecture

 

Valeur : 300€ HT

 

Dans le cas d’une collaboration annuelle, avec un minimum de 6 interventions sur une année scolaire, un dégressif pourra être appliqué.

Les éventuels frais de déplacement seront également précisés avant la confirmation de l’intervention.

Lecture interactive 

Lecture interactive (en français)

Durée de 45 à 60 minutes 

 

Une histoire originale d’environ 20 minutes est racontée et illustrée par la projection d’un support visuel.

La lecture est suivie ou ponctuée de questions, de temps d’échanges et de courtes activités participatives. Les élèves sont invités à observer les situations vécues par les personnages, à identifier les émotions représentées, à exprimer leur point de vue et à imaginer différentes manières de réagir.

La durée totale de l’intervention peut varier de 45 à 60 minutes selon l’âge moyen du groupe et les objectifs définis avec l’enseignant.

 

Cette offre comprend :

  • un échange préalable avec l’enseignant ou l’établissement
  • le choix de l’histoire adaptée au groupe
  • la préparation du support visuel
  • l’animation : lecture et échanges
  • les activités participatives simples prévues pendant l’intervention

Valeur : 200€ HT

 

Dans le cas d’une collaboration annuelle, avec un minimum de 6 interventions sur une année scolaire, un dégressif pourra être appliqué.

Les éventuels frais de déplacement seront également précisés avant la confirmation de l’intervention.

 

Pubertéit: Mäi Kierper verännert sech!

D’Pubertéit ass eng Zäit, an där vill Verännerunge stattfannen: de Kierper verännert sech, d’Emotioune kënnen sech änneren an och d’Bezéiunge mat sech selwer a mat anere kënnen sech entwéckelen.

An dësem Workshop léieren d’Kanner déi kierperlech, emotional a sozial Verännerungen kennen, déi mat der Pubertéit verbonne sinn. Mir schwätzen ënner anerem iwwer d’Verännerunge vum Kierper, d’Menstruatioun an d’Erektiounen, Hygiène, Emotiounen, Selbstbild, Bezéiunge mat aneren an déi éischt Froen zu Verléift sinn, Attraktioun a Sexualitéit.

Mir schwätzen och iwwer Geschlechterstereotypen a Schéinheetsidealer. D’Kanner kréien d’Méiglechkeet, kritesch iwwer Erwaardungen a Virstellungen nozedenken, déi duerch d’Ëmfeld, d’Medien an déi sozial Netzwierker vermëttelt ginn.

Mir erklären och op eng einfach an altersgerecht Aart a Weis d’Grondlage vun der Reproduktioun an der Entstoe vun enger Schwangerschaft an erklären den Zesummenhang tëschent Pubertéit, Sexualitéit a Reproduktioun. Dobäi gëtt och thematiséiert, datt Sexualitéit a Reproduktioun net datselwecht sinn.

D’Froe vun de Kanner stinn am Mëttelpunkt. Mir schaffen no dem Prinzip, datt all Fro eng Äntwert verdéngt. D’Kanner kënnen hir Froen fräi stellen a kréien éierlech, respektvoll an hirem Alter an hirem Verständnis entspriechend Äntwerten.

D’Zil ass et, de Kanner ze hëllefen, hire Kierper an hir Emotioune besser ze verstoen, Virstellungen an Stereotypen a Fro ze stellen an e positivt Selbstbild ze entwéckelen, fir mat méi Vertrauen an Autonomie duerch d’Pubertéit ze goen.

Expedition Marienthal

Rallye en forêt : valeurs du vivre ensemble

 

Tout au long d’un rallye en forêt dans les alentours du Marienthal, les jeunes et les enfants découvrent les valeurs du vivre ensemble.

Cette activité invite les participants à réfléchir au fait d’appartenir à une classe, un groupe ou une communauté, en mettant en avant l’importance de partager des valeurs communes tout en respectant et en acceptant les différences de chacun. Sur différentes stations thématiques, le long d’un rallye dans la forêt des alentours pittoresques du centre de jeunesse Marienthal, les jeunes abordent les valeurs importantes d’un meilleur vivre ensemble, tout en les faisant réfléchir à leur propre identité.