Geschichten änneren d’Leit. Awer éischtens mussen d’jonk Leit hir eege entdecken.

Youth Speak ass eng immersiv “WOW Stories”-Erfarung, wou Teenager Emotiounen, Iddien a perséinlech Erfarungen an eenzegaarteg Geschichten transforméieren, fir d’Leit ronderëm si ze inspiréieren.

Duerch kreativ Atelieren, Riedherausfuerderungen, Reflexioun a Live-Bühnleeschtungsmomenter léieren d’Schüler, hir Stëmm net nëmmen ze benotzen, fir sech auszedrécken, mä och fir Afloss ze schafen.

Op dëser Rees entwéckelen d’Participanten Selbstvertrauen, emotional Intelligenz, Kommunikatiounsfäegkeeten, Kreativitéit an de Mutz, iwwer dat ze schwätzen, wat hinnen wierklech wichteg ass. De Programm gëtt ofgeschloss mat enger Schoul-Final-Herausfuerderung, déi fir d’Publikum an d’Elteren opgemaach gëtt. Lokal gewielte Gewënner kréien d’Méiglechkeet, un nationale Concoursen wéi dem JCI Youth Speak deelzehuelen!

Fir Teenager, déi bereet sinn, sech ze trauen, ze kreéieren, ze inspiréieren an ze ginn. Sidd déi Stëmm, déi anerer erënneren.

Fënnt hei méi iwwert d’Happy Kids Academy eraus: https://happy-kids.lu/programs/storytelling

Zil & pädagogesche Wäert

Youth Speak ass e präventivt Bildungsprogramm an e Programm fir d’Selbstbemächtegung, dat entwéckelt gouf, fir Selbstbewosstsinn, emotional Intelligenz, Selbstvertrauen beim Optrieden virun engem Publikum, Empathie an d’Fäegkeet, eppes ënnerhuelen ze fërderen. Et bitt eng sécher Plattform fir d’Jonk Leit, Themen am Zesummenhang mat Wuelbefannen a mentaler Gesondheet an engem altersgerechte Kader ze entdecken. (Notiz: Dëse Programm ass edukativ a präventiv; en ersetzt keng psychologesch Berodung oder Kriseneinterventioun).

Programm Iwwerbléck & Rees

De Projet leeft iwwer eng Dauer vun zwee Méint mat wöchentlechen Sessiounen a schléisst of mat enger Live-Bühnherausfuerderung:

• Kreativ Atelieren: Entdeckung vu narrativen Strukturen, emotionaler Etikettéierung an der authentescher Stëmm.

• Reflexioun & Fäegkeetsentwécklung: Entwécklung vu Kommunikatioun, aktivem Nolauschteren an Selbstvertrauen.

• Schoul-Halffinall: Interne Presentatioun virun enger Jury, fir d’Finalisten ze wielen.

• Schoul-Finale: Eng Live-Bühnshow virun engem Schoulpublikum an Elteren. Lokal Gewënner kréien d’Méiglechkeet, als “JCI Youth Speak!”-Botschafter op national Competitiounen virugoen.

Haaptmerkmale & Prinzipien:

• Fräiwëlleg & inklusiv Participatioun: Geduecht fir interesséiert Schüler, déi fräiwëlleg deelhuelen. Mir recommandéieren staark, eng iwwer Klassengrenzen eraus gruppéiert Grupp ze bilden, fir eng dynamesch, ouni Viruerteeler Ëmwelt ze schafen. D’Participatioun ass fir jiddereen oppen, onofhängeg vun de Schoulnoten oder viregeler Erfahrung.

• Komplett Besëtz vun de perséinleche Geschichten: D’Schüler entscheeden, wat si deelen – si kënnen real, fiktiv, symbolesch oder anonym Geschichten erzielen. Kee gëtt jeemools gezwongen, perséinlech oder sensibel Erfarungen offenzeleeën.

• Privatsphär & Respekt: Strikt Richtlinnen suergen dofir, datt d’Geschichten d’Privatsphär vun Drëtten respektéieren (keng komplett Nimm oder identifizéierbar Detailer iwwer Matstudenten, Enseignanten oder Familljememberen).